Вот на потоке такой опрос проводили... Почти все высказались за первый вариант.

Что интересно, так это вот какой момент:
во времена своего студенчества я тоже считал, что мне эти философии и психологии даром не нужны. Через 5 лет после окончания института понял, что те общие представления о данных предметах, которые нам давали - очень даже нужны. Да, не нужно лезть в глубины. Но понимать в чём дело - оказалось весьма уместным.

Вот есть предметы "Основы психологии/философии/права/истории" и много других. В чем разница между "по желанию" и "факультативом"? Первый вариант  -  это обязательный выбор хотя бы одного такого предмета. Вот.

Annabel, с удовольствием, если Вы мне поможете. В строку не очень-то много символов помещается.

Мобыть, я неправа, но ИМХО тем не менее - не нужны. Студент сам всесторонне разовьется, если того захочет. Собственный печальный опыт, пусть не с вышеперечисленными предметами, а с банальной историей. Никогда не возникало жуткой мысли, что в техническом университете будут запрашивать красочные сочинения "о мужестве и героизме защитников Севостополя". Бредь какая-то...  У меня исследованием на эту тему две полки забито, увлекалась когда-то, но ТАКОЕ выдавить из себя не могу... Детский сад, млин... Или когда голова забита до сих пор не написанной программой на сишнике, предстоящей вспашкой огородов и настройкой проклятого компа спрашивают даты всех царей, реформ и реформаторов. Уррр! Дурррдом...  Я что, виновата, что Вася Пупкин до сих пор не знает, когда началась Великая Отечественная? А "детсадовый" предмет впаривают всем.